10 класс (Семакин)

21. Логические величины, операции и выражения

В процессе изучения информатики учащиеся уже ознакомились с логическими величинами, выражениями и операциями. На этом уроке они смогут вспомнить, какие есть логические величины, проанализировать такие логические операции, как конъюнкция, дизъюнкция и инверсия. Также познакомятся с новой логической операцией – исключающее ИЛИ. В данном видео рассматриваются действия с логическими выражениями. При записи сложного логического выражения (предиката) нужно учитывать приоритеты арифметических, логических операций и операций отношений. Все эти правила описаны в данном уроке.

Читать далее...

22. Программирование ветвлений

В этом видео напоминается, как обозначается условный оператор и оператор выбора при помощи блок-схемы, а также о том, как правильно записываются эти операторы на учебно-алгоритмическом языке и на языке программирования Pascal. Помимо этого, в видео показано практическое применение условного оператора и оператора выбора на примере решения нескольких задач.

Читать далее...

23. Пример поэтапной разработки программы решения задачи

На этом уроке подробно изучаются все шесть этапов разработки программы решения задачи: постановка задачи, формализация, анализ математической задачи, построение алгоритма, составление программы и тестирование, а также на отдельном примере рассматривается их практическое применение.

Читать далее...

24. Программирование циклов. Циклы с заданным условием продолжения и окончания работы

В данном видеоуроке учащиеся начнут знакомиться с реализацией циклических алгоритмов на языке Pascal, а также с операторами языка, которые для этого предусмотрены. Будут рассмотрены операторы циклов с предусловием и постусловием, а также их применение при решении задач.

Читать далее...

25. Программирование циклов. Циклы с заданным числом повторений

В этом видеоуроке учащиеся продолжат изучение программирования циклических алгоритмов. Будет изучен последний оставшийся оператор цикла – цикл с параметром и его частный случай – цикл с заданным числом повторений, а также принцип работы этого оператора и его применение при решении задач.

Читать далее...

26. Вложенные и итерационные циклы

Этот видеоурок последний в изучении программирования циклических алгоритмов. В нём будут рассмотрены итерационные циклы, их реализация в программировании и применение при решении задач. Также учащиеся узнают, какие циклы называются вложенными и как они работают при исполнении программы.

Читать далее...

27. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы. Процедуры

В этом видеоуроке идёт речь о принципе декомпозиции задачи, а также о том, что такое вспомогательные алгоритмы и подпрограммы. Будет начато изучение подпрограмм в языке Pascal. Учащиеся узнают, что такое процедуры, как они описываются при программировании и для чего применяются.

Читать далее...

28. Вспомогательные алгоритмы и подпрограммы. Функции

В этом видеоуроке учащиеся продолжат рассматривать подпрограммы в языке Pascal и познакомятся с понятием функции, узнают, для чего они применяются и как описываются в программировании. Будут рассмотрены локальные и глобальные параметры подпрограмм.

Читать далее...

29. Массивы

В этом видеоуроке учащиеся начнут изучение структурных типов данных, которые применяются для хранения большого количества величин. Будет рассмотрен первый структурный тип – массивы, их назначение и способы обработки в программе на языке Pascal.

Читать далее...

30. Организация ввода и вывода данных с использованием файлов

В этом уроке учащиеся рассмотрят ввод и вывод данных с использованием текстового файла в языке Pascal. Будет рассмотрена структура текстового файла и операторы, которые применяются для файловых ввода и вывода. Также будут наглядно показаны преимущества ввода и вывода данных с использованием файлов.

Читать далее...

31. Типовые задачи обработки массива. Заполнение массива. Поиск элемента в массиве

В этом уроке учащиеся продолжат рассматривать массивы и начнут изучение алгоритмов, которые наиболее часто используются для их обработки: различные варианты заполнения массивов и поиск максимального и минимального элемента в них. Будет рассмотрен принцип работы этих алгоритмов, а также их программирование на языке Pascal.

Читать далее...

32. Типовые задачи обработки массива. Поиск элемента и сортировка

В этом видеоуроке учащиеся продолжат рассматривать наиболее распространённые алгоритмы обработки данных в массивах. Будут рассмотрены алгоритмы для поиска элементов с заданным значением в отсортированном и неотсортированном массиве, а также один из наиболее простых алгоритмов сортировки данных в массиве – сортировка методом пузырька.

Читать далее...

33. Символьный тип данных

В этом видеоуроке учащиеся рассмотрят символьный тип данных – char. Будет рассмотрено, для хранения какой информации используется этот тип данных, структура кодовой таблицы символов Unicode-16 и какие функции используются для обработки символьных данных. Также будет рассмотрен принцип последовательного кодирования алфавитов и сравнение символов.

Читать далее...

34. Строки символов

На примере этого урока учащиеся рассмотрят второй структурный тип данных языка Pascal – символьные строки. Будет изучено описание строк и размерность оперативной памяти, затрачиваемой на их хранение, а также процедуры и функции, применяемые для обработки строк, и их сравнение.

Читать далее...

35. Комбинированный тип данных

На этом уроке учащиеся познакомятся с ещё одним структурным типом данных – комбинированным, а также изучат его особенности, способы описания и использования в программах на примере решения задачи.

Читать далее...

allarticles

Авторизация
Логин:
Пароль:

Добро пожаловать,
гость сайта!

Статистика по сайту:

Сегодня сайт уже посетили 92 чел.

Количество всех статей на сайте: 463.

Количество online-тестов: 214.